FILOSOFIA - RESUMO DA AULA

O PROFESSOR ANTONIO FALOU SOBRE " FISICA OU FILOSOFIA " E PASSOU UMA ATIVIDADE EM SALA .

INGLÊS - RESUMO DA AULA

O PROFESSOR NATANAEL PASSOU UMA ATIVIDADE VALENDO 3 PONTOS E DEU UM ASSUNTO NOVO .

ESPANHOL - RESUMO DA AULA

A PROFESSORA ANDREA DEU UM ASSUNTO NOVS " PRONOMES ´POSSESSIVOS " E DEPOIS PASSOU UMA ATIVIDADE

HISTÓRIA - RESUMO DA AULA DE HISTÓRIA

O PROFESSOR JARBAS DEU O ASSUNTO DA AULA E PASSOU UMA ATIVIDADE PARA A TURMA . 

GEOGRAFIA - ATIVIDADE

1 - CORRELACIONE  NO CADERNO AS MASSAS MPA / MTA/MTC/MEC/MEA COM AS CARACTERÍSTICAS   A SEGUIR :
 
* VERÃO CHUVOSO E QUENTE NO LITORAL .
REGIÃO TROPICAL ATLÂNTICA
*INVERNO COM TEMPERATURAS MUITO BAIXAS 
REGIAO POLAR ATLÂNTICA 
* CHUVAS ABUNDANTES
REGIAO EQUATORIAL
 * TEMPO QUENTE E ÚMIDO
REGIAO NORDESTE
* TEMPO QUENTE E SECO

SOCIOLOGIA - CONSTITUIÇÃO OU CARTA MAGNA .

CONJUNTO DE LEIS FUNDAMENTAIS DE UM PAIS . COM NORMAS E REGULAM QUE NORTEIAM A AÇÃO DOS PODERES  PÚBLICOS , ASSIM COMO OS DIREITOS E DEVERES DOS INDIVIDUOS QUE INTEGRAM A POPULAÇÃO  DESSE PAIS .

CIÊNCIAS - INVERTEBRADOS

MOLUSCOS 
LESMA , OSTRA ,LULAS , CARACOIS
 
* SECRETAM UMA CONCHA 
  ENOESQUELETO
ABRIGA E PROTEGE ANIMAIS
CORPO :
 PÉ E MASSAVICERAL
                                          
                                        SISTEMA CIRCULATORIO

* ABERTA-NÃOCIRCULA NOS VASOS  
      CORAÇÃO - VASOS 
                                         SISTEMA DIGESTÓRIO

* COMPLETO
BOCA E ÂNUS 
DIGESTÃO
EXTRA CELULAR , NO ESTOMÂGO INTRA CELULAR
GLANDULAS DIGESTIVA 
                                     

SEXO :
SEPARADO
HEMAFRODITA
CLASSES :
GASTRPODAS - CARAMUJO , CARACOIS E LESMA
BIVALVIA - MARINHOS DE ÁGUA DOCE
OSTRAS
CEPHALOPODA - CABEÇA DESENVOLVIDA LULA 

GEOGRAFIA - ATIVIDADE

1- CORRELACIONE NO CADERNO AS MASSAS MPA/ MTA/ MTC/MEC/MEA COM AS CARACTERÍSTICAS A SEGUIR :

* VERÃO CHUVOSO E QUENTE NO LITORAL .
REGIÃO TROPICAL ATLÂNTICA
* INVERNO COM TEMPERATURAS MUITO BAIXAS
REGIÃO POLAR ATLÂNTICA
* CHUVASA ABUNDANTES
REGIÃO EQUATORIAL
* TEMPO QUENTE E ÚMIDO
REGIÃO NORDESTE
* TEMPO QUENTE E SECO
REGIÃO TROPICAL CONTINENTAL

GEOGRAFIA - O ESPAÇO RURAL BRASILEIRO !!!!

A  AGROPECUÁRIA - BASE DA ECONÔMIA BRASILEIRA , DESDE A COLÔNIA  ESSENCIALMENTE AGRICOLA . PRIMEIRAMENTE O BRASIL DEPENDIA ECONOMICAMENTE DA CANA-DE-AÇUCAR , LOGO DEPOIS DA MINERAÇÃO E NO SÉCULO XIX  O CICLO DO CAFÉ HOJE O BRASIL CONTINUA QUASE QUE NAS MESMAS , BASES AGRICOLAS E EXPORTA , MAS COM LONGAS EXPORTAÇÕES COMERCIAS .

GEOGRAFIA - CONTINUAÇÃO .........

AS TRANSNACIONAIS MODIFICARAM O ESPAÇO BRASILEIRO , COM AS FERROVIAS , COM AS FERROVIAS , E O DESENVOLVIMENTO DOS TRANSPORTES A DINÂMICA ECONÔMICA MIDIFICA ALGUNS ESTADOS , A URBANIZAÇÃO , AS INDUSTRIAS , CHEGAM A ALGUNS ESTADOS PRINCIPALMNTE OS QUE DEPENDIAM DA ECONÕMICO DO CAFÉ .

GEOGRAFIA - O ESPAÇO GEOGRAFICO BRASILEIRO APÓS A INDUSTRIALIZAÇÃO !!!

* A META DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO : UMA MANEIRA DIFERENTE DE ADMINISTRA O PAÍS .
*O NACIONAL- DESENVOLVIMENTISMO DE JUSCELIMO KUBITSCHEK : QUAL A SUA REPRESENTATIVIDADE PARA O BRASIL ?
*AS TRANSNACIONAIS ALTERARAM EM QUE O CENÉRIO CRONÔMICO BRASILEIRO ?
*AS GRANDES OBRAS QUE CARACTERIZAM O BRASIL DESENVOLVIMENTISTA .
* OS GOVRENOS MILITARES : UMA FASE HISTÓRICA EM NOSSO PAÍS .

HISTÓRIA - ATIVIDADE EM SALA

1 - O QUE FOI A INQUISIÇÃO NA SUA OPINIÃO ?    A INQUISIÇÃO FOI UM TERROR PELO , QUE TORTURAVA E MATAVA JUDEOS ETC .    
 2 - QUAL O OBJETIVO DA INQUISIÇÃO NA ÉPOCA MEDIEVAL ? E NA MODERNA ? 
 CONTINUA COM OS  CASAMENTOS COMO A DA RAINHA ISABEL .
3 - QUAL O LEGADO DA INQUISIÇÃO PARA O MUNDO DE HOJE ?
 ENTRA EM DECADÊNCIA .
     

    

HISTÓRIA - OS ÍNDIOS NO BRASIL

• VIVIAM EM ALDEIAS
• A PROPRIEDADE ERA COLETIVA
• OS PRODUTOS ERA DIVDIDA EM PARTES IGUAIS
• CADA  TRIBO TINHA SUA CULTURA , MAS TINHA TAMBEM SUA SEMELHANÇA
• OS CHEFES EM CADA ALDEIA ERA O CACIQUE E O PAJE
• O TRABALHO ERA DIVIDIDO POE SEXO :

        HOMEM CAÇA E PESCA
         MULHER CUIDAR DOS FILHOS E COLHEITA .

PORTUGUÊS - ORTOGRAFIA ( MAL / MAU ) .

MAU
É UM ADJETIVO , ANTÔNIMO DE BOM . USA-SE  COMO UMA QUALIFICAÇÃO .
EX : 
O MAU TEMPO ACABOU COM A TEMPORADA 
   * VIVI MAUS MOMENTOS .

 

MAL 
PODE SER USADO COMO : CONJUGAÇÃO  TEMPORAL 
EX :
MAL COMEÇOU A ANDAR  E JÁ BRINCAVA .
COMO : ADVERBIO DE MODO :  ( ANTÔNIMO DE BEM ) . 
EX :
OS ATORES ATUARAM MAL NO ESPETÁCULO.
COMO SUBSTANTIVOS PRECEDIDOS DE ARTIGOS OU PRONOME .
EX:
UM MAL TEMPO TERRÍVEL  ABATEU-SE SOBRE A CASA .